22-23 ноября методист епархиального центра по взаимодействию православных приходов с образовательными учреждениями в вопросах духовно-нравственного просвещения детей и подростков Надежда Ивановна Маяцкая приняла участие в работе Всероссийской научно-практической конференции "Реализация комплексного учебного курса "Основы религиозных культур и светской этики": вопросы эффективности".

Конференция проводилась по заказу Министерства просвещения Российской Федерации при научно-методической поддержке Московского педагогического государственного университета и имела своей целью обсуждение вопросов реализации комплексного учебного курса "Основы религиозных культур и светской этики", а также других предметов, модулей, курсов и дисциплин, направленных на изучение духовно-нравственной культуры народов России в школьной системе образования.

В конференции приняли участие представители 40 регионов России: специалисты федеральных и региональных органов управления образованием, директора и учителя школ, преподаватели и научные сотрудники, религиоведы, историки, представители общественных и религиозных организаций.

В работе форума принимали участие известные специалисты в области духовно-нравственного просвещения молодежи: Игорь Витальевич Метлик, заведующий лабораторией развития воспитания и социализации детей ФГБНУ "Институт изучения детства, семьи и воспитания РАО", заведующий научно-методическим кабинетом Синодального ОРОИК Русской Православной Церкви, председатель Всероссийского методического объединения по ОРКСЭ и ОДНКНР, доктор педагогических наук; диакон Герман Демидов, заведующий сектором православного образования Синодального Отдела религиозного образования и катехизации Русской Православной Церкви, кандидат богословия, кандидат философских наук, член Всероссийского методического объединения по ОРКСЭ и ОДНКНР Юлия Владимировна Пустовойт, кандидат философских наук, методист Центра художественно-эстетического и физического образования издательства "Просвещение"; представители МПГУ и члены Всероссийского методического объединения по ОРКСЭ и ОДНКНР, работающего на его базе.

На пленарном выступлении были затронуты такие важные вопросы, как профессиональная подготовка педагогов, непрерывное повышение квалификации учителей, уже работающих в школах, постоянный обмен опытом и учет лучших региональных практик.

После пленарного заседания участники конференции продолжили работу в четырех рабочих группах. Надежда Ивановна Маяцкая приняла участие в секции "Основы православной культуры", в ходе которой шло обсуждение и выработка решений с целью совершенствования преподавания модуля комплексного учебного курса "Основы религиозных культур и светской этики".

В субботу, 23 ноября, работа всероссийской конференции продолжилась пленарной сессией "Место и роль учебного курса ОРКСЭ в контексте выстраивания гражданской идентичности в Российской Федерации". Темами секционных заседаний в этот день стали "Практика реализации ОРКСЭ и ОДНКНР: воспитательные задачи и профилактика экстремизма", "Региональная специфика и проблемы учебно-методического обеспечения преподавания предметных областей ОРКСЭ и ОДНКНР", "Психолого-педагогическая специфика, инновационные методики преподавания и перспективы предметной области ОДНКНР".

В каждой секции прозвучали доклады об опыте работы и предложениях МПГУ по совершенствованию преподавания ОРКСЭ в начальных и ОДНКНР в средних классах. Заместитель директора Центра историко-культурных исследований религии и межцивилизационных отношений ИСГО, доцент Е.Ф.Теплова представила методические разработки МПГУ по изучению российского православного наследия в рамках предметной области ОДНКНР.

Прошедшее мероприятие познакомило участников с обобщенным всероссийским опытом и стало вдохновителем для дальнейшего развития предметов духовно-нравственного цикла в образовательных учреждениях г. Воронежа. По следам этой конференции в центре по взаимодействию с образовательными учреждениями Воронежской епархии уже намечены встречи с педагогами, рабочие группы и тематические события. Очевидно, что только систематическая, последовательная, проработанная и продуманная реализация этой предметной области способна оказать действенное влияние на осознание детьми причастности к богатой духовно-нравственной культуре и истории нашей Родины.