"16 и 17 сентября в Воронеже состоялись Х Образовательные чтения ЦФО. В них приняли участие педагоги Центральной России, священнослужители, а также представители органов власти.

Юбилейные образовательные чтения стали площадкой, на которой работники системы образования обсудили вопросы, касающиеся духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения, а также представили на эту тему свои работы. Лучшие из них получили специальные призы.

ВЫБОР НЕ СЛУЧАЕН

Открылись Х Образовательные чтения в минувшую среду с молебна в Благовещенском кафедральном соборе. Перед его началом митрополит Воронежский и Лискинский Сергий внес ковчег с частицами мощей святых равноапостольных великого князя Владимира и великой княгини Ольги и благословил им молящихся. Стоит отметить, что прибытие святыней в Воронеж приурочено к открытию чтений, а также к 1000-летию преставления Крестителя Руси и празднованию Собора Воронежских святых.

После молебна участники форума спустились в конференц-зал собора, где состоялось торжественное открытие Х Образовательных чтений ЦФО.

- Символично, что Х Образовательные чтения ЦФО состоялись на Воронежской земле, которая является местом подвигов святителей Митрофана Воронежского, Тихона Задонского, Антония (Смирницкого), священномученика Петра Зверева, родиной Ивана Никитина, Алексея Кольцова, Ивана Крамского, Андрея Платонова, Митрофана Пятницкого, лауреатов Нобелевской премии писателя Ивана Бунина и академика Николая Басова, и других людей. - обратился к присутствующим митрополит Воронежский и Лискинский Сергий. - Замечательные проекты педагогов способствуют возрождению лучших традиций отечественного образования и воспитанию достойных граждан современной России.

Кроме того, Владыка Сергий подчеркнул, что в последнее десятилетие в Воронежской области сформировалась устойчивая и эффективная региональная система духовно-нравственного воспитания детей и молодежи. Так, 85% школьников и их родителей выбрали в качестве факультатива предмет основы православной культуры (ОПК). В то же самое время в регионе порядка трех тысяч педагогов прошли курсовую подготовку по ОПК. Наши школьники на всероссийской Олимпиаде по основам православной культуры - всегда в числе лучших.

А председатель Экспертной комиссии конкурса, заместитель декана факультета педагогики и психологии по учебно-методической работе МПГУ Светлана Серякова в свою очередь отметила, что основная миссия чтений - поддержать учителя, который всей душой горит желанием вложить в детские сердца любовь к своей малой родине и Отечеству.

С таким добрым посылом все участники Образовательных чтений разъехались по секциям, которые располагались на базе пяти воронежских вузов и в Благовещенского кафедральном соборе. Педагоги обсудили методы воспитания подрастающего поколения и связанные с этим непростые насущные вопросы.

УЧАТ БЫТЬ ЛИЧНОСТЯМИ

На следующий день, в четверг, в Воронежском концертном зале состоялось подведение итогов конкурса "За нравственный подвиг учителя". К слову, в чтениях в общей сложности приняли участие порядка 700 человек из 18 субъектов ЦФО.

От лица принимающий стороны поблагодарил всех организаторов чтений и отдельные теплые слова адресовал педагогам, участникам форума, митрополит Воронежский и Лискинский Сергий:

- Для процесса созидания нового общества важно, чтобы человек осознавал себя членом Церкви Божией, был патриотом, любил свою малую Родину, обладал высокой духовностью, дарил бы свет и радость всем окружающим. Когда мы вместе - мы ощущаем, что у нас есть силы для больших и важных дел. Дай Бог, чтобы мы были носителями Духа Святого, источниками света, который так необходим сейчас нашему обществу.

Кроме того, Правящий Архиерей воронежской кафедры, а также прибывшие на форум архиереи РПЦ и представители органов власти вручили победителям конкурса подарки. Так, третье место заняла наша землячка, учитель начальных классов Репьевской СОШ Елена Золотарева. На ее уроках школьники не просто решают примеры, читают и разбирают тексты. Многие задания привязаны к местности - например, на математике - это "Мое село в задачах", на русском - грамматика и орфография отрабатывается на текстах классиков, посвященных опять же духовно-нравственным темам. И это далеко не полный перечень.

 Большая работа ведется с детьми и их родителями также во внеурочное время, - рассказала Елена Золотарева. - Ребята с концертами посещают местный дом для престарелых и инвалидов. С родителями вообще тесная связь - мы вместе отмечаем праздники, готовим концертные костюмы и многое другое.

А победителем конкурса стала учитель английского языка Ярославской Губернской гимназии имени святителя Игнатия Брянчанинова Римма Минькова. Она составила англо-русский и русско-английский словарь христианской лексики (с приложениями учебного пособия "Жития некоторых святых", "Православные праздники и посты").

Кроме того, некоторых участников отметили в номинациях. Среди них учитель русского языка и литературы, директор Сосновской СОШ им. Героя соцтруда Михаила Бредова Родниковского района Ивановской области Ольга Серова.

- Пятый год подряд в нашей школе проводятся Бредовские чтения, - рассказала она. - Для ребят это возможность узнать не только большие города России, но и малую родину, ее людей. Сельские жители - они не такие броские. Но перед Богом все равны, поэтому мы учим своих детей любить землю, в которой им довелось родиться и приумножать ее богатство своими трудами. Все, что можем - мы делаем. У нас ни одни ученик не состоит на учете у инспектора по делам несовершеннолетних. А результат нашей работы - он отдаленный. Каким ребенок вырастит - предсказать не возможно. Но мы надеемся, что наши ребята состоятся как личности.

СКАЗАНО: "ОТКАЗ ОТ ТРАДИЦИИ ВЕДЕТ К ВЫМИРАНИЮ НАРОДА"

- В каждой цивилизации складываются свои ценности и нормы, отказ от которых ведет к деградации и вымиранию народа, - отметил на открытии X Образовательных чтений ЦФО Владыка Сергий. - Если говорить об отличительных чертах русского образования, то можно выделить три основные: целостность знания, целесообразность и познание себя. В идеале образование направлено в первую очередь на раскрытие Образа Божия в человеке. Введение повсеместно в общеобразовательные школы России предмета "Основы религиозных культур и светской этики" очень важно и необходимо. Однако изучение традиционных религий лишь в четвертом, и частично в пятом классах вряд ли решит задачу противодействия религиозному невежеству, а уж тем более, воспитания целостной личности, гражданина и патриота. Если серьезно говорить о религиозном просвещении, как неотъемлемой части традиционного гуманитарного образования, то религиозная культура и этика – это предмет, требующий последовательного изучения и в старших классах. Со стороны Русской Православной Церкви разработана концепция преподавания Основ православной культуры для всех ступеней общеобразовательной школы".